LUGAR: Universidad Politécnica de Madrid
AÑO: 2005
AÑO: 2005
PALABRAS CLAVE: Jóvenes en Riesgo, Educación en Valores, Actividad Física y Deporte, Programas de Intervención.
RESUMEN: En este artículo hacemos una revisión y presentamos los principales estudios y líneas de trabajo que se vienen realizando para educar en valores a jóvenes en riesgo a través de la actividad física y el deporte. Hacemos un recorrido a través de las características que definen a este tipo de poblaciones, los aspectos más importantes a trabajar en valores, los errores más comunes que se han cometido en los programas de intervención, y la necesidad de trabajar desde su propia cultura y partir de la noción de modelos ecológicos integrados.
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